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英美文學(xué)課程思政建設(shè)及混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究

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中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-7164(2025)12-0120-04

近年來(lái),隨著信息化教育及教學(xué)手段的普及,各學(xué)科課程建設(shè)也逐漸由傳統(tǒng)的線下授課模式過(guò)渡到線上線下相融合的混合式教學(xué)模式。教育信息化的發(fā)展促使教師在把握知識(shí)傳授程度的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)習(xí)信息化知識(shí)與技能,提高“應(yīng)用信息技術(shù)的水平,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效果”。(剩余4513字)

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