一體化視域下大中小學(xué)思政課高品質(zhì)課堂的構(gòu)建

中圖分類號(hào)：G416 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-7164（2025）12-0076-04

一、大中小學(xué)思政課一體化對(duì)高品質(zhì)課堂的要求

未來(lái)的大中小學(xué)思政課課堂將是一個(gè)系統(tǒng)性、深層次的變革，它意味著課堂授課方式將由主動(dòng)學(xué)習(xí)逐步替代被動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂內(nèi)容將由縱深學(xué)習(xí)逐步替代粗淺學(xué)習(xí)。從觀念層面上彰顯育人，育人是課堂教學(xué)的首要意義；從理念層面上要從“以人為本"走向“育人為本”，要倡導(dǎo)本真教育，以尊重差異的教學(xué)基本原則，以開(kāi)放創(chuàng)新為教學(xué)改革的基本遵循，建立以知識(shí)、能力和價(jià)值觀“三位一體"的素養(yǎng)為核心的育人模式。（剩余5472字）