新文科背景下課程思政融入現(xiàn)代漢語語法教學創(chuàng)新路徑研究
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1673-7164（2025）12-0104-04
隨著新文科教育理念的興起，現(xiàn)代漢語語法教學不再僅僅是語言結構和規(guī)則的傳授，而是應當融入思政教育理念，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)、塑造正確的價值觀，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機統(tǒng)一。但就目前而言，現(xiàn)代漢語語法教學與課程思政的融合仍面臨一些問題和挑戰(zhàn)。（剩余5500字）