基于人工智能教育的信管專業(yè)人才培養(yǎng)探析

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摘 要：以信息技術(shù)能力、管理決策能力、信息分析能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，立足于長江大學(xué)信管專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革實踐，按照“立德樹人、強基固本、多元融合、精準培養(yǎng)”總體要求，探討將人工智能教學(xué)融入信管專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革框架、課程體系及對策，對地方高校開展以“人工智能+X”為導(dǎo)向的信管專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革提供參考。（剩余9916字）