論數(shù)學(xué)游戲教學(xué)方法的案例研究

隨著教育方式的不斷革新和教育技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)學(xué)教育也由傳統(tǒng)的黑板書寫教學(xué)變?yōu)榱艘杂螒蚪虒W(xué)為主的多元化教育模式。在小學(xué)低年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，善用數(shù)學(xué)游戲是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力、促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)提升的有效方法。

一、教學(xué)目的

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動手能力。小學(xué)低年級的學(xué)生對于新奇的事物都保持著濃厚的興趣，對于數(shù)學(xué)概念的理解也主要依賴視覺、聽覺、觸覺等感性認(rèn)識。（剩余768字）