“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下初中信息技術(shù)教學(xué)的德育新實(shí)踐與思考

本文系鶴壁市教育科研課題《積極心理學(xué)視角下初中生感恩教育實(shí)踐活動(dòng)研究》（課題批準(zhǔn)號(hào)：2024-JKLX-132）研究成果。

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，初中信息技術(shù)教學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。旨在探討如何將德育有效地融入初中信息技術(shù)教學(xué)中，以適應(yīng)時(shí)代需求，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)與道德品質(zhì)這是重中之重。（剩余2455字）