高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

科學(xué)素養(yǎng)是運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，確定問(wèn)題和作出具有證據(jù)的結(jié)論，以便對(duì)自然世界和通過(guò)人類活動(dòng)對(duì)自然世界的改變進(jìn)行理解和作出決定的能力。國(guó)際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為三個(gè)組成部分，即了解科學(xué)知識(shí);了解科學(xué)的研究過(guò)程和方法;了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和個(gè)人所產(chǎn)生的影響?！镀胀ǜ咧形锢碚n程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》指出：“高中物理課程是普通高中自然科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程，旨在進(jìn)一步提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為人類科學(xué)事業(yè)的傳承與社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。（剩余2165字）