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高中政治課內(nèi)容枯燥，與生活聯(lián)系不緊密，這對我們政治老師來說是一大挑戰(zhàn)。如何吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成為急需解決的難題。要抓住學(xué)生的注意力關(guān)鍵在課堂，而傳統(tǒng)的教學(xué)手段是一本書、一支粉筆、一張嘴，使本來讀起來就比較枯燥，有的又抽象難懂的政治課教材“雪上加霜”，學(xué)生“昏昏欲睡”。隨著科技的發(fā)展，我們?nèi)缃窨梢赃\(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。（剩余2374字）
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多媒體技術(shù)在高中思想政治課中的合理應(yīng)用
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