職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學院建設的功能定位與實踐邏輯

[作者簡介]（1986-），女，安徽臨泉人一級主任科員。（1978-），男，安徽桐城人，處長、高職教育研究所所長，研究員。

[基金項目]本文系2023年安徽省社會科學創(chuàng)新發(fā)展研究課題“安徽省市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設研究”的研究成果之一。（項目編號：2023CX166，項目主持人：）

[中圖分類號]G717 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2025）15-0042-08

塑造多元辦學、產(chǎn)教融合新形態(tài)，是《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出的重要戰(zhàn)略任務。（剩余11852字）