“雙減”背景下教育考試與評價方式的變革

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教育是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，課程、教學(xué)、管理、人事制度等各項改革當(dāng)中，教育考試與評價改革是關(guān)鍵所在。先進(jìn)的理念、科學(xué)的制度、規(guī)范的管理，都無法脫離和超越評價“指揮棒”的制約。

“雙減”政策旨在有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，切實提升學(xué)校的育人水平。（剩余2563字）