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戲曲作為我國特有的藝術(shù)門類,其中蘊(yùn)含了中華民族的藝術(shù)精神和美學(xué)追求,也成為當(dāng)前開展美育工作的重要載體。在美育語境下談戲曲教育,這就要求在教學(xué)中不僅要教授知識(shí)、技能,還要注重學(xué)生的感官體驗(yàn)和情感教育,最終目的是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》《關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)的通知》等文件的出臺(tái),要求青少年戲曲教育要在美育的語境中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,建立青少年戲曲教育體系,強(qiáng)化戲曲的美育價(jià)值,構(gòu)建面向人人的教育格局。(剩余1320字)
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青少年戲曲教育的美育轉(zhuǎn)型與關(guān)鍵點(diǎn)
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