一場(chǎng)寄宿教育的“突圍”

師資力量薄弱、硬件設(shè)施不完善、學(xué)生發(fā)展不均衡不全面、管理制度不健全……鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中面臨諸多難題。作為優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置、促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的有效辦法，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)勢(shì)在必行。在探索提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的道路上，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)已經(jīng)走在前列，不僅為學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展提供有力支持，還把學(xué)校打造成溫暖和諧的“家”，讓學(xué)生能夠自由自在、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，享受美好童年。（剩余3023字）