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摘要:教育強(qiáng)國應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的國際影響力。就高等教育而言,增強(qiáng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國際影響力是建設(shè)高等教育強(qiáng)國的重要方面。運(yùn)用高等教育國際化與國際學(xué)術(shù)關(guān)系理論,對21所“雙一流”建設(shè)高校建設(shè)方案進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn):相關(guān)高校對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國際影響力內(nèi)涵的定位,呈現(xiàn)出從關(guān)注顯性指標(biāo)到納入隱性影響,從追隨國際范式到凸顯中國特色,從聚焦內(nèi)向型的“引進(jìn)來”到強(qiáng)化引領(lǐng)性的“走出去”,從專注學(xué)術(shù)影響到指向戰(zhàn)略貢獻(xiàn),從突出國際競爭到建立全球視野五方面演進(jìn)特征;國際影響力提升仍面臨著頂尖人才儲(chǔ)備、成果產(chǎn)出、學(xué)科輻射和服務(wù)貢獻(xiàn)方面的不足;應(yīng)對挑戰(zhàn),相關(guān)高校形成了以學(xué)科建設(shè)謀求突破、以人才引育集聚動(dòng)力、以學(xué)術(shù)發(fā)展奠立基礎(chǔ)、以社會(huì)服務(wù)牽引方向、以文化引領(lǐng)凸顯特色、以全球戰(zhàn)略拓展視野的策略舉措。(剩余17830字)
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中國高水平大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國際影響力發(fā)展的價(jià)值意蘊(yùn)與策略研究
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