一本探索法學(xué)教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵邏輯與實(shí)施路徑的著作

——評(píng)《中國(guó)式現(xiàn)代化與法學(xué)教育發(fā)展》

中國(guó)式現(xiàn)代化要求法學(xué)教育的新發(fā)展，法學(xué)教育的新發(fā)展實(shí)質(zhì)上即是法學(xué)教育的現(xiàn)代化。法學(xué)教育現(xiàn)代化是全面依法治國(guó)戰(zhàn)略成功實(shí)施的重要促進(jìn)力量，我們的法學(xué)教育應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)、面向民族復(fù)興的偉大事業(yè)，應(yīng)體現(xiàn)出中國(guó)特色、中國(guó)方案、中國(guó)氣派和中國(guó)智慧。作為“上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院20周年院慶暨中國(guó)式現(xiàn)代化與法學(xué)教育發(fā)展高峰論壇”的重要成果，汪后繼等主編的《中國(guó)式現(xiàn)代化與法學(xué)教育發(fā)展》（上海人民出版社，2023年版）面向法學(xué)教育的謀劃者、組織實(shí)施者及參與法學(xué)教育的師生提出了推進(jìn)法學(xué)教育現(xiàn)代化的重要主張，探討了法學(xué)教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵邏輯及實(shí)施路徑，對(duì)我國(guó)法學(xué)教育的現(xiàn)代化發(fā)展具有重要的理論和實(shí)踐意義。（剩余1487字）