新時(shí)代大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展支持體系的構(gòu)建

摘要：新時(shí)代對大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。為適應(yīng)新時(shí)代，大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展支持體系的構(gòu)建需重點(diǎn)關(guān)注大學(xué)教學(xué)狀況、大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r、支持內(nèi)容的專業(yè)化、支持模式的技術(shù)化、相關(guān)組織的聯(lián)動(dòng)性等要素，著力建立大學(xué)教學(xué)和教師教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)評估機(jī)制、建設(shè)專業(yè)化的大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展促進(jìn)者和項(xiàng)目資源、推動(dòng)數(shù)字技術(shù)多維應(yīng)用于支持大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展、構(gòu)建大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展相關(guān)組織的協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。（剩余12044字）