我國本科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)、實(shí)踐邏輯與優(yōu)化路徑

——2014—2024年度高校專業(yè)調(diào)整行動(dòng)的分析

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摘 要： 通過對(duì)2014—2024年近2.8萬條本科專業(yè)調(diào)整的數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，我國迎來了有史以來最大規(guī)模的專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，新增備案、審批和撤銷點(diǎn)數(shù)逐年增多，以國家重大戰(zhàn)略、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新一代信息技術(shù)為支撐的新專業(yè)迭代傳統(tǒng)專業(yè)是主線樣態(tài)。專業(yè)調(diào)整背后的實(shí)踐邏輯彰顯了政策靶向、知識(shí)生產(chǎn)和生源與就業(yè)市場(chǎng)等多方壓力情景的交織影響，研究型高校和應(yīng)用型高校分別表現(xiàn)出學(xué)術(shù)邏輯主導(dǎo)的新專業(yè)開設(shè)“漸進(jìn)式”探索和市場(chǎng)邏輯主導(dǎo)的專業(yè)備案和撤銷“急進(jìn)式”推進(jìn)。（剩余18622字）