童年，在學(xué)校

打開文本圖片集

幾年前，江蘇某小學(xué)因教師對學(xué)生言語不當(dāng)導(dǎo)致嚴(yán)重后果，引發(fā)過討論。有老師認(rèn)為學(xué)校和家庭缺少對學(xué)生的挫折教育，造成學(xué)生情感脆弱，批評不得；也有老師認(rèn)為，學(xué)校教育要有分寸，要有愛，教師要有飽滿的人性。

學(xué)校教育，該做什么，不該做什么，是常識。我總是想知道，那些無視學(xué)生生命和健康的教師，他們自身受過什么樣的教育？有過什么樣不堪的過往？是的，他們會認(rèn)為“我們當(dāng)年不也經(jīng)歷過這些嗎”“我們小時候做作業(yè)也要到晚上十一點(diǎn)的”“我們小學(xué)中學(xué)還不止罰站呢”，等等。（剩余1799字）