莫讓不實舉報“冷”了家校關系

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舉報是家長、學生維護自身權益、監(jiān)督學校教學行為的途徑之一，但《半月談》記者在多地調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由于舉報成本小、門檻低、渠道廣，部分學生或家長隨意舉報老師的情況逐漸多發(fā)、頻發(fā)，教育主管部門、學校以及教師要耗費大量精力回復、應對各種舉報。一些教師的職業(yè)榮譽感、獲得感和責任感因此降低，在工作中變得消極。

有理有據(jù)的舉報，是家長監(jiān)督辦學行為、維護自身權益、優(yōu)化教育生態(tài)的必要手段。（剩余1913字）