生涯競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)視域下的貫通式生涯教育實(shí)踐

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摘要：學(xué)生的生涯規(guī)劃教育對(duì)于“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)尤為重要。如何對(duì)自我、學(xué)業(yè)、未來(lái)等作出合適的生涯選擇，是中學(xué)生須培養(yǎng)的重要能力之一。聚焦“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，嘗試從目標(biāo)定位、多維實(shí)施以及立體化評(píng)價(jià)等角度形成合力，縱向上注重初高大一體化建設(shè)，橫向上注重跨學(xué)科的課程育人，由此實(shí)現(xiàn)中學(xué)生“貫通式”培養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生未來(lái)生涯競(jìng)爭(zhēng)力。（剩余5557字）