應(yīng)用型人才需求驅(qū)動(dòng)下的數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式創(chuàng)新

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摘  要  社會(huì)形勢(shì)以及工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的需求越來(lái)越迫切，尤其是智能制造行業(yè)，人才供給和產(chǎn)業(yè)需求在質(zhì)量、水平、結(jié)構(gòu)等方面還不能完全平衡，所以在人才培養(yǎng)過(guò)程中要更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的提升。以實(shí)踐性較強(qiáng)的數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程為例，對(duì)當(dāng)前教學(xué)模式的優(yōu)缺點(diǎn)以及課程特點(diǎn)進(jìn)行討論，探索如何在教學(xué)中提升學(xué)生的實(shí)踐能力和知識(shí)轉(zhuǎn)化能力，提出一種師生共同授課的教學(xué)模式，可以對(duì)其他同類(lèi)型專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)模式探索提供有益參考。（剩余6178字）