應用型人才需求驅(qū)動下的數(shù)字電子技術基礎課程教學模式創(chuàng)新

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摘  要  社會形勢以及工業(yè)技術的發(fā)展，對高素質(zhì)應用型人才的需求越來越迫切，尤其是智能制造行業(yè)，人才供給和產(chǎn)業(yè)需求在質(zhì)量、水平、結構等方面還不能完全平衡，所以在人才培養(yǎng)過程中要更加強調(diào)學生的實踐能力和知識轉(zhuǎn)化能力的提升。以實踐性較強的數(shù)字電子技術基礎課程為例，對當前教學模式的優(yōu)缺點以及課程特點進行討論，探索如何在教學中提升學生的實踐能力和知識轉(zhuǎn)化能力，提出一種師生共同授課的教學模式，可以對其他同類型專業(yè)課程的教學模式探索提供有益參考。（剩余6178字）