人才培養(yǎng)方案制訂路徑與實(shí)踐

——以西南科技大學(xué)過程裝備與控制工程專業(yè)為例

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*項(xiàng)目來源：西南科技大學(xué)教改重點(diǎn)項(xiàng)目“過程裝備與控制工程專業(yè)培養(yǎng)方案修訂與實(shí)踐”（18py072）；四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目“聚焦復(fù)雜工程問題解決能力提升的協(xié)同畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)制研究”（JG2021-897）。

作者簡介：李自勝、肖曉萍，博士，副教授。

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2024.10.137

摘  要  專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的指導(dǎo)性文件，是專業(yè)開展教學(xué)活動的依據(jù)。（剩余6556字）