五育融合視域下商科“湖湘工匠”人才評(píng)價(jià)機(jī)制研究

摘 要：在新時(shí)代背景下，建立完善的五育融合視域下商科“湖湘工匠”人才評(píng)價(jià)機(jī)制，可以引導(dǎo)商科教育的教學(xué)實(shí)踐朝著五育融合的方向深入發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展自身素質(zhì)，提升商科人才培養(yǎng)的質(zhì)量與適應(yīng)性，為湖湘地區(qū)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障與智力支持，同時(shí)也為傳承和弘揚(yáng)湖湘工匠文化開(kāi)辟新的途徑與載體。（剩余9731字）