我國教育元宇宙研究領(lǐng)域的科學(xué)知識圖譜分析

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摘要：目前蓬勃發(fā)展的元宇宙相關(guān)理論研究和應(yīng)用探索，為教育元宇宙的形成和發(fā)展提供了必要支持，而作為元宇宙重要應(yīng)用場景構(gòu)建方向的教育元宇宙相關(guān)問題成為國內(nèi)外學(xué)者關(guān)注的熱點。基于知識圖譜可視化分析方法，以CiteSpace和VOSviewer為研究分析工具，對我國教育元宇宙研究領(lǐng)域進行全面深入分析，通過構(gòu)建和解讀“我國元宇宙研究領(lǐng)域作者共現(xiàn)圖譜”“我國教育元宇宙研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜”“我國教育元宇宙研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聚類圖譜”等，明確該新生研究領(lǐng)域的研究年份、作者團隊、機構(gòu)特征，以及研究主題分布情況和研究趨勢所向，并對未來研究進行了展望，以期為我國教育元宇宙的理論研究及應(yīng)用探索的高質(zhì)量發(fā)展提供理論借鑒。（剩余11980字）