人工智能在高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中的應(yīng)用與育人模式探索

隨著人工智能（AI）技術(shù)的快速發(fā)展，其在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，為傳統(tǒng)教育模式帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中，人工智能技術(shù)的引入不僅改變了教學(xué)方式和內(nèi)容，還對(duì)人才培養(yǎng)模式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本文的研究旨在探討人工智能在高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀，分析其對(duì)育人模式的影響，并提出相應(yīng)的教育策略。（剩余4395字）