傳統(tǒng)文化背景下兒童文學(xué)作品中人物語言藝術(shù)性探索

在文化傳承與發(fā)展的進(jìn)程中，兒童文學(xué)作為重要載體，對(duì)兒童的成長與認(rèn)知塑造有著深遠(yuǎn)影響。傳統(tǒng)文化為兒童文學(xué)作品注入了豐富內(nèi)涵，對(duì)人物語言藝術(shù)性的影響更是值得深入探索。人物語言的藝術(shù)性能有效提升兒童文學(xué)的質(zhì)量，從而更好地發(fā)揮兒童文學(xué)在兒童的文化教育、價(jià)值觀塑造方面的重要作用[1]。

本文深入探討傳統(tǒng)文化背景下兒童文學(xué)作品中人物語言的藝術(shù)性，通過分析傳統(tǒng)文化元素在兒童文學(xué)作品中的體現(xiàn)，研究人物語言的藝術(shù)特點(diǎn)及價(jià)值。（剩余4191字）