新時(shí)期高校人文素質(zhì)教育提升策略研究

[摘 要]人文素質(zhì)教育是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心，也是新時(shí)期培育德才兼?zhèn)涓咚饺瞬诺年P(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái)，高校受限于課程體系、人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制、校園文化氛圍、學(xué)生認(rèn)知偏差等因素影響，已難適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)建設(shè)對(duì)人才的需要。新時(shí)期高校應(yīng)當(dāng)從頂層設(shè)計(jì)著手，以高等教育目標(biāo)為方向，改革現(xiàn)有的人文素質(zhì)教育體系，實(shí)現(xiàn)人文素質(zhì)教育內(nèi)容和途徑創(chuàng)新。（剩余5205字）