中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青少年理想信念教育策略研究

[摘 要]本文重點(diǎn)分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青少年理想信念教育的價(jià)值、限制因素，以及實(shí)踐策略。通過價(jià)值解讀，分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的理想信念教育元素，增強(qiáng)意識(shí)認(rèn)知。通過分析限制因素，把控教育實(shí)施的注意突破點(diǎn)，為教育實(shí)施提供參考。通過研究實(shí)施策略，了解限制因素突破的方法，從整體上提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青少年理想信念教育的效果。（剩余5348字）