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以體育人"理念下的跨學科融合教育模式探析

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隨著科技的不斷進步和人們生活質(zhì)量的提高,青少年兒童的身體健康越來越受到重視。體育作為義務教育階段的重要學科之一,具有塑造人格、促進人的全面發(fā)展的獨特價值,因而,“以體育人"理念一直受到教育者的推崇。

體育活動能夠培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)、團隊合作精神和社會責任感,進而促進其全面發(fā)展。體育學科的教育理念與現(xiàn)代教育的育人目標高度契合,為構(gòu)建跨學科融合教育模式提供了重要啟示。(剩余2010字)

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