土木工程KAQ三維教學模式改革探索

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摘 要：隨著我國新產(chǎn)業(yè)新經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，對工程教育提出了更高的要求。文章針對目前土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題，基于OBE（Outcome Based Education，成果導向教育）理念，從知識、價值、能力、實踐和創(chuàng)新5個方面，優(yōu)化教學內(nèi)容和課程體系，改革傳統(tǒng)教學模式，突出實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，探索構(gòu)建了以學生為中心，以成果為導向的“知識（Knowledge）”“能力（Ability）”“素質(zhì)（Quality）”相結(jié)合的KAQ三維教學模式，培養(yǎng)滿足新工科要求的新時期土木工程高素質(zhì)復合型人才。（剩余6944字）