案例教學與專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的教學改革實踐

——以“發(fā)酵工程原理與技術(shù)”課程為例

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摘要：案例教學法是一種重要的教學方法，通過引導學生研究和剖析實際問題的案例，培養(yǎng)他們在真實環(huán)境中分析和解決問題的能力。在當前深化專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革的宏觀背景下，案例教學法被認為是一項關鍵措施。然而，目前中國專業(yè)學位研究生教學對案例教學的重視程度還有待提高。該研究以生物與醫(yī)藥專業(yè)學位碩士研究生課程“發(fā)酵工程原理與技術(shù)”為例，著重探討研究生課程中案例建設的重要性及其現(xiàn)狀，并通過具體實例詳細闡述案例教學在提高學生的學術(shù)能力、實踐能力和綜合素質(zhì)方面的重要作用。（剩余8940字）