“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程的混合式教學(xué)模式實(shí)踐與研究

摘 要：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下將優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)信息資源與實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深度融合，可為實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇。為此，我們從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)考核與反饋等方面探討實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何將互聯(lián)網(wǎng)資源融入到教學(xué)實(shí)踐中，即以PBL、在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等多種教學(xué)策略與互聯(lián)網(wǎng)資源相融合，進(jìn)行電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程的混合式模式教學(xué)改革實(shí)踐。（剩余5270字）