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論《雪松后的房子》中的美國黑人女性教育困境

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摘 要：奴隸制被廢止后，南方經(jīng)濟的發(fā)展使美國黑人女性有機會接受教育并陸續(xù)進入學校、醫(yī)院、工廠等公共場所發(fā)揮作用。然而，主流社會對女性成為“家庭天使”的期待與“種族提升”的民族使命迫使黑人女性教育一味地以家政服務和黑人教師等職業(yè)教育為目標，忽略黑人女性的進一步發(fā)展，甚至無法保障她們的人身安全。黑人作家查爾斯·切斯納特在其作品《雪松后的房子》中以女主人公瑞娜的“種族裝扮”為線索，透視19世紀美國黑人女性的教育問題，為保障黑人女性的基本權(quán)利思考解決路徑。（剩余12183字）

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