構建區(qū)域“數(shù)智思政”新樣態(tài)
區(qū)域建設：思政數(shù)智行動初萌“新生芽”
以數(shù)智技術推動思政教育轉型升級，需要解決技術適應性、技術有效性、技術可持續(xù)性等問題。十堰市張灣區(qū)從“理念思維”“方法手段”“實踐應用”三個維度深度耦合人工智能，打造數(shù)智思政教育全新范式。經(jīng)過多年沉淀，實現(xiàn)了課程資源有積淀、人才資源有保障、公共資源有支持、“三通兩平臺”資源全覆蓋的局面，驅(qū)動課程建設、教學模式、師生素養(yǎng)的躍遷升級，為實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎。（剩余1910字）