“美聲音、重融合、善表現(xiàn)、能創(chuàng)編”歌唱教學理念的實踐與思考
——以小學音樂歌唱教學為例
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中圖分類號：G62 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）07-0121-03
《義務教育藝術(shù)課程標準（2022年版）》（以下簡稱《2022年版藝術(shù)課標》）指出：“演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，也是學生易于接受并樂于參與的學習形式，對激發(fā)音樂興趣、發(fā)展核心素養(yǎng)、愉悅身心、陶冶情操等有著多方面的重要作用。（剩余5101字）