思想政治教育中問(wèn)題意識(shí)的運(yùn)用分析

摘要：以鑄魂育人作為核心任務(wù)的高校思想政治理論課，肩負(fù)著塑造正確價(jià)值觀和人格以及培養(yǎng)社會(huì)所需人才的重要職責(zé)。伴隨著當(dāng)今社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化快速更迭的步伐，思政課教育教學(xué)過(guò)程中的矛盾也凸顯出來(lái)。因此，以問(wèn)題意識(shí)為導(dǎo)向貫穿高校思想政治教育全過(guò)程，已成為有效化解思想政治教育主要矛盾的科學(xué)途徑。同時(shí)，還要深入剖析高校思想政治教育長(zhǎng)期以來(lái)的癥結(jié)所在，針對(duì)性地提出切實(shí)可行的實(shí)現(xiàn)策略與方法，旨在更加精準(zhǔn)和有效增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)，從而全面提升高校思政課教學(xué)的整體質(zhì)量與效率。（剩余5145字）