一場關(guān)于等待與分享的成長之旅
每年秋天，幼兒園的山楂樹便掛滿紅果，宛如無數(shù)小燈籠在枝頭搖曳。備受孩子們期待的“打山楂”活動也如期而至。大班老師精心設(shè)計了“打山楂果—制糖葫蘆—品山楂果”的系列活動，將節(jié)制品格的培養(yǎng)巧妙地融入其中，引導(dǎo)孩子在勞動與協(xié)作中，感悟延遲滿足的深層內(nèi)涵，開啟一段充滿意義的成長旅程。
從采摘到等待，在勞動中播種節(jié)制的種子
山楂樹下，30多個洋溢著期待的小臉蛋仰望著枝頭的紅果，小眼睛追隨著枝頭搖曳的紅果，眼中閃爍著興奮的光芒。（剩余1676字）