“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題及措施

【摘  要】 隨著科技的不斷進(jìn)步，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代已經(jīng)到來，初中生物教師需要重視“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代給初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)帶來的影響，在教學(xué)過程中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和手段，以此提高學(xué)生對生物實(shí)驗(yàn)的興趣。在傳統(tǒng)的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師為了提升學(xué)生對生物實(shí)驗(yàn)的興趣，通常會采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，這一方法不僅會增加學(xué)生知識學(xué)習(xí)的難度，還會嚴(yán)重影響學(xué)生對知識的理解。（剩余4697字）