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本期話題:面對(duì)喜歡“有樣學(xué)樣”的孩子,教師該怎么辦?

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2歲的樂樂非常喜歡模仿,模仿老師和同伴的語言、動(dòng)作,甚至模仿一些不良行為。比如:集體活動(dòng)時(shí)其他幼兒隨意跑動(dòng),他會(huì)跟著跑;有幼兒在地上亂爬,他也跟著一起爬;個(gè)別幼兒遇到問題后大喊大叫,他就算沒事也會(huì)跟著一起喊叫。針對(duì)這些問題,除了從問題行為的源頭去勸誡,我們也對(duì)樂樂進(jìn)行了多次引導(dǎo)、教育,但收效甚微。所(剩余88字)

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