“雙減”形勢下中學校園足球競賽構建路徑探究
“雙減”政策是國家出臺的一項重要教育措施，目的是減輕學生課外校外培訓負擔、減輕學生作業(yè)負擔，構建良好的教育生態(tài)，促進學生健康、全面成長。本文主要從健全學校管理體制、提高課堂教學效率、增強學生運動興趣、提高足球學習作業(yè)質量、豐富足球競賽活動方式等方面，運用文獻資料法、實際調查法、觀察法等方法進行中學校園足球競賽的構建路徑研究，嘗試摸索“一校一品”“一校多品”的校園足球競賽構建路徑，豐富校園體育文化，提高學生足球技能，增強學生體質。（剩余5170字）