人工智能驅(qū)動(dòng)新時(shí)代音樂教育變革之思

[摘 要]隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，其在我國(guó)教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛，尤其是在音樂教育中，展現(xiàn)出了巨大的潛力。人工智能不僅可以改變音樂教育的教學(xué)手段、學(xué)習(xí)方式，還可以重新定義音樂創(chuàng)作、表演與欣賞的過程。本文以人工智能對(duì)音樂教育的影響作為切入點(diǎn)，在個(gè)性化學(xué)習(xí)、教學(xué)模式創(chuàng)新及教育公平等方面系統(tǒng)探討了其在音樂教學(xué)的應(yīng)用、如何在音樂教育中創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)及面臨的倫理等問題，以更好地促進(jìn)音樂教育的可持續(xù)發(fā)展。（剩余5853字）