高職美術(shù)課程中美育滲透的教學(xué)策略研究

摘 要：美育滲透教學(xué)策略的恰當(dāng)運(yùn)用，是構(gòu)建高質(zhì)量高職美術(shù)課程并提升學(xué)生美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要舉措，該項(xiàng)教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)成為高職美術(shù)教師探索的重點(diǎn)之一。闡述高職美術(shù)課程中美育滲透的教學(xué)意義和教學(xué)原則，重點(diǎn)從多個(gè)層面針對(duì)高職美術(shù)課程中美育滲透的教學(xué)策略進(jìn)行分析和探討，以提高高職美術(shù)課程教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)美育浸潤(rùn)行動(dòng)，強(qiáng)化美育的育人功能。（剩余4977字）