高職廣播影視節(jié)目制作專業(yè)課程改革探索

——以視聽語(yǔ)言課程為例

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摘 要：隨著影視行業(yè)的迅速發(fā)展，高職院校的廣播影視節(jié)目制作專業(yè)面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的高素質(zhì)人才，課程改革創(chuàng)新勢(shì)在必行。以視聽語(yǔ)言課程為切入點(diǎn)，探討高職廣播影視節(jié)目制作專業(yè)課程改革的路徑，創(chuàng)設(shè)“四有課堂”，培育“三種能力”，以期為相關(guān)專業(yè)的教學(xué)改革提供參考。

關(guān)鍵詞：視聽語(yǔ)言；課程改革；“四有課堂”；“三種能力”

在數(shù)字化與信息化浪潮下，影視行業(yè)正經(jīng)歷著從內(nèi)容創(chuàng)作到傳播方式，乃至受眾互動(dòng)模式等多個(gè)維度的變革。（剩余4342字）