“雙減”政策下教輔出版的創(chuàng)新路徑探析

摘 要：“雙減”政策的落地實(shí)施，為教輔圖書(shū)出版帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。本文通過(guò)分析中小學(xué)教輔圖書(shū)出版的現(xiàn)狀，探討教輔出版在品牌和質(zhì)量建設(shè)、知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)搭建、融合出版、產(chǎn)業(yè)鏈延伸等方面的創(chuàng)新路徑，認(rèn)為出版社應(yīng)從教輔圖書(shū)提供商向教育資源服務(wù)商的轉(zhuǎn)型，通過(guò)教育出版多元化和智能化建設(shè)，為全面提升中小學(xué)生的素質(zhì)和能力服務(wù)。（剩余4668字）