1+X證書制度下大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)“崗課賽證”融通育人模式研究

摘要：在1+X證書制度的背景下，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)的“崗課賽證”融通是目前職業(yè)教育發(fā)展與改革的重要思路，也是現(xiàn)階段社會與學(xué)校銜接的重要關(guān)聯(lián)點(diǎn)。本文深入探討1+X制度的背景下，大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)實(shí)現(xiàn)“崗課賽證”融通的模式，以供參考。

關(guān)鍵詞：1+X證書制度；大數(shù)據(jù)；會計(jì)專業(yè)；“崗課賽證”

DOI：10.12433/zgkjtz.20233053

課題名稱：基于1+X證書制度下大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)“崗課賽證”融通育人模式探索與實(shí)踐

課題編號：GYZJY2023YB-22

一、研究背景

從2019年6月開始，國家已經(jīng)發(fā)布四批1+X類職業(yè)技能等級證書，分別是財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書、財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用職業(yè)技能等級證書、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析職業(yè)技能等級證書、業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用職業(yè)技能等級證書、數(shù)字化管理會計(jì)職業(yè)技能等級證書、金稅財(cái)務(wù)應(yīng)用職業(yè)技能等級證書、智能估值數(shù)據(jù)采集與應(yīng)用職業(yè)技能等級證書。（剩余4606字）