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溝通，作為中小學班主任育人的關鍵能力與主要工作方式，其有效性取決于班級師生溝通渠道的暢通性、真實性、規(guī)范性及認可度。眾多班主任的智慧結(jié)晶為師生有效溝通提供了寶貴經(jīng)驗，歸結(jié)起來主要有建立聯(lián)結(jié)、創(chuàng)新方式、捕捉契機三個要點。
建立聯(lián)結(jié)：筑牢溝通根基。良好師生關系是有效溝通的基石，其核心在于構(gòu)建心與心的緊密聯(lián)結(jié)。（剩余756字）
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探索有效溝通策略 促進和諧班級建設
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