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“新農科”背景下土壤肥料學課程改革措施

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摘要 在“新農科”背景下進行土壤肥料學課程教學改革符合一流本科課程建設的內在要求。本文通過培養(yǎng)學生“三農”情懷、建設一流本科課程、融入課程思政元素、充實教學內容、改革考核方式、實驗教學與教師科研相結合、強化學科交叉融合等措施，將專業(yè)知識與立德樹人有機結合，培養(yǎng)出符合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求、懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”人才。（剩余5393字）

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