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[摘要]扶困與扶志、扶智相結(jié)合,解困、育人、成才、回饋相統(tǒng)一,是新時(shí)期高校發(fā)展型資助模式的典型特征,也是幫助真正有困難、有需要大學(xué)生的一種有效舉措。本文指出了構(gòu)建“四位一體”發(fā)展型資助體系應(yīng)遵循的精準(zhǔn)資助、多元資助和權(quán)責(zé)對(duì)等原則,在此基礎(chǔ)上分別從解困、育人、成才、回饋四個(gè)角度總結(jié)了減輕貧困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、開展知恩感恩教育和誠(chéng)實(shí)守信教育,以及夯實(shí)專業(yè)技能和就業(yè)技能等建議,為新時(shí)期高校發(fā)展型資助體系的構(gòu)建與應(yīng)用提供了幫助。(剩余4543字)
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扶志扶智“四位一體”高校發(fā)展型資助體系
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