外語(yǔ)學(xué)科如何在區(qū)域國(guó)別學(xué)學(xué)科建設(shè)中做出獨(dú)有的貢獻(xiàn)

［摘要］ 自從區(qū)域國(guó)別學(xué)成為一級(jí)學(xué)科之后，很多外語(yǔ)人對(duì)此感到困惑，不知外語(yǔ)學(xué)科該如何進(jìn)入?yún)^(qū)域國(guó)別學(xué)，如何進(jìn)行人才培養(yǎng)，如何進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。本文從外語(yǔ)學(xué)科的性質(zhì)與優(yōu)勢(shì)談起，提出外語(yǔ)學(xué)科可以在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究中作出獨(dú)有的貢獻(xiàn)。

［關(guān)鍵詞］ 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)；外語(yǔ)學(xué)科；區(qū)域國(guó)別學(xué)；交叉學(xué)科

［中圖分類號(hào)］ H319［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A［文獻(xiàn)編號(hào)］ 1002-2643（2024）05-0009-03

The Unique Contribution of Foreign Language Discipline to theConstruction of Area Studies： Approach and Orientation

Abstract： Ever since the Area Studies has become the First-Level Discipline， it has received extensive doubts from the academia. How could Foreign Language Studies get integrated with Area Studies？ What are the talent development schemes and viable approaches？ This paper first discusses the nature and advantages of Foreign Language Studies， then it analyzes the unique contributions that can be made by the Foreign Language Studies in relevant talent development and academic researches.

Key words： Foreign Language and Literature; Foreign Language Studies; Area Studies; interdisciplinary research

我們知道，2024年1月下旬，中國(guó)學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)受國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委托，發(fā)布了由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第八屆學(xué)科評(píng)議組、全國(guó)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)所編修的《研究生教育學(xué)科專業(yè)簡(jiǎn)介及其學(xué)位基本要求（試行版）》（以下簡(jiǎn)稱《學(xué)科簡(jiǎn)介》）①。（剩余2673字）