高校師德規(guī)范問(wèn)題及其完善

【摘 要】  高校師德失范行為屢屢發(fā)生，這一定程度上說(shuō)明高校師德規(guī)范的失靈。高校師德規(guī)范失靈的主要原因有：師德的規(guī)范性欠缺導(dǎo)致缺乏指引作用，師德措施背離師德發(fā)展規(guī)律導(dǎo)致目的與手段不契合，師德規(guī)范評(píng)價(jià)不合理導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)果偏頗?；诖?，可通過(guò)高校師德概念重塑與規(guī)范整合提高師德規(guī)范性，奠定高校師德規(guī)范的基礎(chǔ)；針對(duì)個(gè)人的多樣化措施引進(jìn)與針對(duì)集體的管理措施改進(jìn)有助于實(shí)現(xiàn)立法目標(biāo)，創(chuàng)造培育師德的良好環(huán)境；主觀過(guò)程評(píng)價(jià)與規(guī)范科學(xué)評(píng)價(jià)將提高師德評(píng)價(jià)的公正性、合理性與科學(xué)性，保證高校教師行為得到公允的評(píng)價(jià)。（剩余12428字）