跨界與融合：美國一流大學(xué)教育碩士跨學(xué)科能力培養(yǎng)策略研究

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中圖分類號：G659.712 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-8129（2025）03-0109-12

基金項目：全國教育科學(xué)規(guī)劃課題“綜合大學(xué)教育碩士高質(zhì)量培養(yǎng)的現(xiàn)實困境與突破路徑研究”（DIA220364），項目負(fù)責(zé)人：。

作者簡介：，教育學(xué)碩士，河南職員；（通信作者，liujunren@zzu.edu.cn），教育學(xué)博士，副教授，碩士生導(dǎo)師。（剩余20427字）